2015—2016年艺术教育工作概览

上海电力学院艺术教育中心是我校主要实施艺术素质教育的专职部门,面向全校学生开设公共艺术类课程,负责学校高水平大学生艺术社团的建设与管理,并围绕这些团体影响更多艺术爱好者,在全校范围内营造良好的艺术氛围。

艺术教育中心管理的公共艺术选修课分理论鉴赏类和技法实践类,理论鉴赏类课程注重艺术通识性知识的普及教育,诸如《艺术导论》、《美术鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《西方音乐文化与作品鉴赏》。技法实践类选修课则强调艺术技法性实践体验环节,注重学生学习成果的展示。诸如:《书法》、《素描》、《水粉》、《手机摄影》、《舞韵瑜珈》、《钢琴》、《打击乐》等课程都是艺术实践性较强的课程。2015年上半年,艺术教育中心管理的第二课堂人文艺术类选修课共计开设62门次课程,其中人文类22门次,艺术实践类40门次,选课人数达363余人次。2015年下半年共计开设62门次课程,其中人文类22门次,艺术实践类40门次,选课人数达1629人次。与此同时,艺术教育中心的专职艺术教师在学校全院性人文艺术类选修课课程中共计承担艺术理论鉴赏类选修课14门次课程,课程名称为《美术鉴赏》、《音乐鉴赏》、《水彩画艺术表现》、《西方音乐文化与作品鉴赏》,涉及选课学生人数共计1100余人。2016年上半年,艺术教育中心在全院性人文艺术类选修课共计开设36门次公共艺术类课程,其中艺术理论鉴赏类14门次,艺术实践类22门次。2016年下半年共计开设34门次公共艺术课程,其中艺术理论鉴赏类18门次,艺术实践类16门次。

建立并完善上海电力学院校级艺术社团,提高学生的艺术技能和水平是艺术教育中心的主要工作职责。学生艺术社团的建设也是实施艺术素质教育的载体和重要渠道。2015年,我校大学生舞蹈艺术团参加了由上海市教育委员会,上海市旅游局以及上海市杨浦区人民政府主办的2015上海大学生旅游节开幕式暨2015上海大学生旅游节红色旅游线路设计大赛颁奖仪式的表演活动;助力惠南镇第六届文化艺术节开幕式舞蹈演出。校大学生话剧团在第十二届大学生话剧节中凭借《巴比尔谬论》荣获最佳组织奖和优秀表演奖等奖项。2016年,上海电力学院大学生艺术团继续秉承优良传统,通过开展形式多样的艺术活动来繁荣校园文化生活,在全校范围内营造良好的人文艺术氛围,让学生在潜移默化中接受到真、善、美的熏陶和感染。20163月,校大学生舞蹈团与印度班戈拉吉达舞蹈团开展文化交流互鉴活动,20169月参加由上海市教育委员会,上海市旅游局以及上海市杨浦区人民政府主办的2016上海大学生旅游节开幕式暨2016上海大学生旅游节活动。校大学生话剧团在2016年第十三届大学生话剧艺术节中凭借《金吉拉杀了杜宾》荣获长剧组三等奖,最佳编剧奖,男配角提名,优秀组织将等多个奖项。校大学生艺术创作工作室举办“艺动上电人——优秀师生艺术作品展”以及“艺彩上电人——优秀艺术作品展”等展览,形式多样、题材丰富,于此同时,由艺术创作工作室傅卓君创作的作品《华夏梦语》在上海市学生艺术设计展中荣获未来设计师奖。

集中统筹与管理各类活动的开展以及各类艺术竞赛活动更是艺术教育中心核心工作的重要组成部分。坚持“高雅艺术进校园”品牌发展之路,以请进来走出去的方式增加专业艺术组织与团队与我校广大师生面对面进行交流的机会,让广大学子们在近距离感受和体验艺术魅力的同时,感悟博大深厚的人文精神。。2015年,艺术教育中心引进两场高雅艺术进校园分别为中央民族歌剧院专场演出以及上海话剧艺术中心携法国当代戏剧《艺术》来我校演出。于此同时,艺术教育中心组织多场艺术活动,营造浓郁的艺术氛围,为学生普及艺术知识,陶冶学生的审美情操。邀请上海歌剧院合唱团副团长黄轶新来我校主讲《歌剧中的不同声音和角色关系》。期间,上海歌剧院歌唱家和钢琴家协同为我校师生表演了歌剧作品,并配合视频作品为大家演绎了《卡门》、《茶花女》等经典歌剧作品的选段。组织学生观摩三场由上海市教委主办的上海市学生艺术教育实践基地歌剧欣赏普及及专场演出。2016年,艺术教育中心引进六场高雅艺术进校园活动,20164月,上海沪剧院携新编沪剧《邓世昌》来我校进行专场演出,山西话剧院携《生命如歌》走进我校演出; 5月上海师范大学民乐团来我校进行专场演出并与我校民乐团交流学习;9月,艺术教育中心邀请上海话剧艺术中心来我校演出话剧《福尔摩斯之死》;10月,邀请“力量之声”三位艺术家来我校开展“庆祝上海电力学院建校65周年专场演出暨高雅艺术进校园——‘力量之声’演唱会”;第十八届中国上海国际艺术节校园行活动与我校协作,引进国际艺术家走进校园、走进师生,为我们师生带来“遇见——钢鼓、二胡、大提琴”。邀请山西话剧院著名表演艺术家董怀玉老师来我校主讲《话剧——我们身边的艺术》。于此同时,艺术教育中心组织我校学生以及民族生走进艺术殿堂观摩新疆原创音乐剧《阿曼尼沙罕传奇》、歌剧《天鹅之灵》、卡塔尔爱乐乐团专场音乐会等多种形式的艺术表演,进一步拓展学生艺术教育途径,丰富我校艺术教育形式与内容。

整合学校内外艺术教育资源,构筑良好的艺术教育环境,艺术教育中心将继把我校的艺术教育工作落得实处,把艺术教育中心打造成我校艺术教育素质拓展的坚实基地。